学齢期の対処法

発達特性がある、またはグレーゾーンと呼ばれる子どもたちは、宿題に取り組むことにさまざまな困難を感じる場合があります。でも、それは「やる気がない」「さぼっている」からではありません。子どもの感じている「むずかしさ」を丁寧に見つけて、できるところから一緒に取り組んでいくことが大切です。ここでは、そんな子どもたちと宿題に向き合うための工夫や、周囲の関わり方を紹介します。

保育園や幼稚園と違い、小学生になると始まるのが「宿題」ですよね。発達特性がある、またはグレーゾーンと呼ばれる子どもたちは、宿題に取り組むことにさまざまな困難を感じることがあります。でも、それは「やる気がない」「さぼっている」からではありませ...

「学校の制服や体操服を着たがらない」「朝、着替えで大泣きする」そんなお子さんに悩む保護者の方は少なくありません。ただのわがまま？甘え？そう感じるかもしれませんが、発達障害や感覚の特性が背景にある場合、適切な理解と対応がとても大切です。

学校のなくなる長期休み。発達特性のある子にとっては決まったスケジュールがなくなり、過ごしにくくなる場合があります。そんな長期休みを、少しでも安心して、有意義に過ごせる工夫を紹介していきます。

スマホやタブレットで、YouTubeやゲーム実況、アニメなどを見続けてしまう。「そろそろ終わりにしようね」と声をかけても、「あと1本！」「まだ見るー！」と止まらない…。とりあげると絶叫して拒否。そんな様子に、困ってしまう親御さんも多いのではないでしょうか。でも、「見るのが悪いこと」ではなく、「やめるのが難しい子」にとっては、工夫しだいでコントロールできるようになる可能性があります。ここでは、親がイライラせずにできる具体的な対策をお伝えします。

「苦手」が「できた！」に変わる遊びのヒントASD（自閉スペクトラム症）の子どもたちは、感覚の敏感さやこだわり、コミュニケーションの難しさなど、さまざまな特性を持っています。そんな特性に寄り添いながら、「できる！」を育てるために、おうちでもで...

ADHD（注意欠如・多動症）のお子さんは、「じっと座って集中して勉強すること」がとても苦手に感じられることがあります。でも、苦手＝できないではありません。お子さんに合った方法で取り組めば、「勉強って面白い！」と思えるようになることも多いのです。ここでは、家庭でできる工夫や声かけのヒントをお伝えします。

ASD（自閉スペクトラム症）の子が伸びる勉強方法とは？ASD（自閉スペクトラム症）のお子さんは、得意・不得意がはっきりしていることが多く、興味のあることに深く集中できる一方で、抽象的な指示や感覚刺激には困難を感じることがあります。けれども、...

「みんなについていけていない気がする…」そんなとき、親としては焦りや不安を感じてしまうもの。でも、大切なのは「どこで困っているのか」を見極めることです。まずは担任の先生や支援学級の先生と相談し、「つまづきポイント」を明らかにしましょう。それ...